新学期，

“心”起点

为做好大学生的心理健康教育工作，进一步深化学生心理健康教育工作，充分发挥我院心理育人的教育理念，营造积极向上的氛围，促进2024级新生人格健全成长，提高综合素质，我院于9月6日开展了新生心理适应性教育系列活动，旨在为大一新生提供系统且全面的心理健康引导，使大一新生能够更好地适应大学生活。

专题讲座

董学乾老师从“适应是心理健康的基本标志”、“大学生要完成的几个适应”、“适应自我做出色的大学生”的等方面进行分享，同时教会学生如何进行心理咨询预约，以及如何处理身边人际关系等。在大学生活中可以尝试着去多展现自己，同时也要多关注自己的心理健康。

心理素质拓展活动

大学生心理健康教育的主要任务，一是对全体学生开展素质扩展运动，使同学们不断认识彼此，二是增强自己的交际能力、适应周围环境的能力。在新生辅导员董学乾老师以及各班新生辅导员助理的带领下，分成若干个小组开展活动。

活动现场，大一新生踊跃参与活动。在这个过程中，不仅增进了对彼此的了解，还学会了如何在团队中发挥自己的优势，共同面对挑战与困难。

相信通过以上活动，让同学们以积极的心态面对新的学习与生活，消除或降低新生正在遭遇或即将面临的心理压力，预防心理问题的发生，提高心理免疫力，顺利完成学业。同时帮助新生构建未来发展有益的心理动力机制，度过美好的大学生活，书写未来更美好的篇章!